حقوق الإنسان من خلال خطبة حجة الوداع

النشاط الدورة المجال الموضوع المستوى
تربية إسلامية التواصل الاجتماعي المعاملات 15ـ حقوق الإنسان من خلال خطبة حجة الوداع س 3 م
الهدف التعلمي : القدرة على تعداد حقوق الإنسان من خلال خطبة حجة الوداع . ـ وعلى استظهار الخطبة .
السند التربوي : كتاب التربية الإسلامية ص , المصحف , السبورة .

سيرورة الدرس وضعيات وأنشطة التعلم
وضعية الانطلاق 1 ـ استظهار النص السابق : الآيات 41....47 من مريم .
2 ـ تقديم الدرس : كم حجة حج رسول الله ؟ ماذا استفدنا من حجته ؟
بناء التعلم 1ـ يستمع التلاميذ إلى تلاوة الأستاذ للنص المعتمد .
2 ـ يقرأ التلاميذ النص المعتمد مع مراعاة حسن الأداء .
3 ـ الفهم العام :
لماذا سميت خطبة الوداع بهذا الاسم ؟ أين ألقاها رسول الله ؟عم تحدث فيها ؟
4 ـ تعميق الفهم :
أ ـ شرح المفردات :
العرض : الشرف
عوان :
عن طيب نفس منه : برضاه
اعتصمتم : تمسكتم
ب ـ التحليل والاستنتاج :
الأسئلة :
ما مناسبة الخطبة ؟ ماذا تستشفون من وراء هذه العبارة : " لعلي لا ألقاكم بعد عامي هذا ." ما هي حقوق المسلم التي أوصى رسول الله بالمحافظة عليها ؟ مم حذرنا ؟ لماذا خص النساء بالذكر؟ ما هما مصدرا التشريع اللذان ذكرهما رسول الله ؟ بم يتفاضل الناس؟ ما حكم تبليغ هذه الوصايا ؟
ما ترشد إليه الخطبة :
أ ـ حث رسول الله على :
1 ـ المحافظة على شرف الإنسان وماله ودمه .
2 ـ حسن معاشرة المرأة أما كانت أو أختا أوزوجة أو.....
3 ـ اجتناب ظلم النفس أو الغير.
4 ـ التعامل على أساس الأخوة دينية كانت أو إنسانية واجتناب كل أشكال العنصرية.
5 ـ التمسك بالقرآن الكريم والسنة النبوية .
6 ـ وجوب الدعوة إلى الخير.
7 ـ تقوى الله فهي أساس التفاضل بين الناس .
تقويم بنائي ما رأيكم في هذه الخطبة من حيث حجمها ؟ ومحتواها ؟ هل يمكن اعتبارها دستورا شاملا لحقوق الإنسان كلها ؟ هل توجد حقوق لم تتضمنها الخطبة ؟ما هو واقعنا اليوم على ضوء هذه الخطبة ؟ ما واجبنا ؟
المرحلة الختامية قراءات متعددة للنصوص الواردة في الكتاب ومناقشتها .
تقويم ختامي ما الهدف من خطبة حجة الوداع ؟ ماذا أوجب رسول الله على المسلمين ؟ ماذا حرم عليهم ؟ كيف يجب أن يتعاملوا مع إخوانهم ؟ ومع غير المسلمين ؟
ملاحظات